Nos está faltando definir nada menos que....Qué es Evaluación!!!
EVALUACION En la actualidad “evaluar se volvió sinónimo de un control autoritario y externo sobre los otros, y por eso se convirtió en una práctica sospechosa y evitada”. La evaluación debería ser un instrumento para pensar – alumnos y docentes –que la evaluación es una práctica social, una toma de decisiones atravesada por lo social, económico, pedagógico y técnico y que de ninguna manera se reduce a la aplicación de una nota numérica pues esto supone minimizar y desvalorizar las prácticas pedagógicas. La evaluación ha de ser una contribución al protagonismo de los estudiantes y al mejoramiento de sus aprendizajes. En este sentido se considera como parte integral de la enseñanza a través de la cual el propio alumno puede integrar aprendizaje / evaluación. Para que se de este espacio es necesario que los docentes consideren lo que se produce en el aula como principal fuente de información evaluativa y lo comuniquen a sus alumnos para uqe ellos puedan dar cuenta de su proce...